Casali, Carlos Alberto, Universidad Nacional de Lanús; Universidad Nacional de Quilmes, Argentina

• Vol. 6, Núm. 11 (2019) - Artículos
  Pedagogías emancipadoras; tensiones biopolíticas: Saúl Taborda
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IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación
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ISSN: 2408-4751