de Sosa, Ángela, Universidad de la República, Uruguay

• Vol. 4, Núm. 7 (2017) - Artículos
  Clemente Estable... En una encrucijada ¿Pedagogo, científico o filósofo?
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IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación
http://revista.ixtli.org 

ISSN: 2408-4751