Sneider Hernández, Fredderick, Universidad de los Andes, Colombia
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Vol. 4, Núm. 8 (2017) - Artículos
Narrar el mal en la escuela: una lectura de las competencias ciudadanas desde una perspectiva filosófica secular del mal para el reconocimiento de la subjetivación
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IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación
http://revista.ixtli.org
ISSN: 2408-4751