Repensando la hospitalidad educativa en la crisis climática

Claudia Ruitenberg

Resumen


Este artículo vuelve sobre la ética de la hospitalidad de Derrida como ética rectora de la educación. Si bien algunas de las cuestiones morales y políticas más urgentes de nuestro tiempo tienen que ver con la crisis climática y otras crisis ecológicas, las discusiones sobre la hospitalidad se han centrado en gran medida en tomar la educación como una bienvenida a los mundos humanos. Este artículo reformula la hospitalidad educativa como una forma de decencia común y utiliza el ejemplo de la práctica de la “contención familiar” para caracterizar la decencia común. Además, discute la categoría de decencia común en la teoría moral y también los desafíos de determinar las obligaciones morales hacia otros futuros. Por último, sostiene que la hospitalidad educativa debe vivirse en el espíritu de la decencia común de compartir el hogar planetario no solo con quienes hoy son niños sino también con quienes están por llegar.

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