das Chagas Alves Rodrigues, Francisco, Universidade Federal do Piauí-UFPI, Brasil

• Vol. 2, Núm. 3 (2015) - Artículos
  La influencia del pragmatismo americano de John Dewey en la escuela a tiempo completo en Brasil
  Resumen  PDF (Português (Brasil))

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IXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación
http://revista.ixtli.org 

ISSN: 2408-4751