Vol. 4, Núm. 8 (2017)

Tabla de contenidos

Introducción

Datos de la publicación, nómina de evaluadores externos 'ad hoc' e índice
ALFE IXTLI
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135-142

Artículos

Construcción de la ciudadanía con perspectiva en derechos humanos: un aporte sudamericano desde la metodología geocultural de Rodolfo Kusch
Mónica Fernández
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145-164
El problema del origen del conocimiento humano. Los supuestos filosóficos con los que se pretende resolver
José Nava Bedolla
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165-192
Narrar el mal en la escuela: una lectura de las competencias ciudadanas desde una perspectiva filosófica secular del mal para el reconocimiento de la subjetivación
Fredderick Sneider Hernández
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193-219
Escuela y producción de subjetividad. El papel de la educación en las sociedades del gerenciamiento y el paradigma de la gestión escolar
Alberto Ramiro Quiroga
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221-235
Una lectura genealógica de mi experiencia en una escuela formadora de docentes desde la filosofía de Michel Foucault
Juan Carlos Sánchez Antonio
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237-261

Reseñas

Cuarto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación
Javier Gustavo Río
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265-266

Noticias

Quinto Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación
ALFE IXTLI
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269
Política editorial
ALFE IXTLI
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270-273

Fascículo completo

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