Vol. 1, Núm. 2 (2014)

Tabla de contenidos

Introducción

Datos de la publicación, nómina de evaluadores externos 'ad hoc' e índice
ALFE IXTLI
PDF
145-151

Artículos

Un balance (provisorio ...) de la filosofía de la educación en América Latina
Antônio Joaquim Severino
PDF (Português (Brasil))
155-174
La filosofia y el reto de la educación latinoamericana
Leopoldo Arteaga Ramírez
PDF
175-186
La “brecha epistemológica” en las Ciencias de la Educación: su origen y consecuencias
Analía Inés Portela de Nieto
PDF
187-198
Enseñanza de filosofía: cuestiones didácticas en la enseñanza de la filosofía en el nivel medio
Wanderley da Silva
PDF (Português (Brasil))
199-215
Una educación ético-emocional: generación de espacios para el reconocimiento recíproco mediante la práctica de comunidad de indagación.
Deborah Valeria Techera Díaz, Jacqueline Cecilia Fernández
PDF
217-237
Locke e a formação do gentleman
Christian Lindberg Lopes do Nascimento
PDF (Português (Brasil))
239-256
El estatus de la experiencia en la teoría del conocimiento de Pedro Figari
Gabriela Ferreira Olaso, Gustavo Bentancur
PDF
257-273

Reseñas

Reseña del II Congreso de Filosofia de la Educacion en Montevideo del 21 al 23 de marzo de 2013
Andrea Díaz Genis
PDF
277-278

Noticias

Tercer Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación - 2015
ALFE IXTLI
PDF
128-289
Política editorial
ALFE IXTLI
PDF
290-293

Fascículo completo

Fascículo completo
ALFE IXTLI
PDF